ELEMENTOS DE CAPACIDAD

Título de la Unidad didáctica: Expansión y explotación colonial. Los imperios coloniales
ELEMENTOS DE CAPACIDAD


ÁMBITO DEL CONOCIMIENTO:
Localizar en el tiempo y el espacio, el proceso de dominación y explotación que las potencias industriales ejercieron en los continentes lejanos de África, Asia y Oceanía.
Identificar los motivos que justifican tal actuación por parte de las grandes potencias.
Reconocer las formas de dominación colonial y las consecuencias del colonialismo.
Describir los diferentes imperios coloniales: los europeos y los no europeos.

COMPRENSIÓN
Interpretar los componentes económicos, sociales, políticos y demográficos que fraguaron el desarrollo del imperialismo o colonialismo así como las consecuencias inmediatas de esta realidad en cada uno de esos ámbitos.
Asociar la importancia de aquella realidad en hitos históricos posteriores (Conferencia de Berlín, Primera Guerra Mundial…)
Relacionar el papel individual y colectivo de los grandes protagonistas del colonialismo. Las grandes potencias coloniales y los continentes colonizados.

APLICACIÓN
Buscar y seleccionar las fuentes de información para diferenciar opiniones de hechos.
Diferenciar las fuentes secundarias de las secundarias.

ANÁLISIS
Analizar el contexto en el que se origina el interés por el colonialismo dentro de una sociedad occidental que se industrializa a un ritmo vertiginoso, y cómo el resultado de la tensión colonial entre las grandes potencias fraguó en parte la sucesión de acontecimientos fundamentales en la historia moderna como es la Primera Guerra Mundial.


EVALUACIÓN
Tomar opiniones propias sobre el colonialismo y el imperialismo.
Criticar el resultado del tiempo de ocupación de las potencias en sus colonias respectivas, el impacto social, político y económico sobre las sociedades indígenas.